Szkoła jako obiekt

1.    Szkoła i znajdujące się w niej sprzęty, pomoce naukowe, urządzenia oraz otoczenie szkoły stanowią naszą wspólną własność, którą należy szanować.

2.    Każda klasa dba o przydzieloną jej salę lekcyjną, sprzęt oraz wyznaczony teren przyszkolny i winny je zagospodarować w sposób estetyczny
i funkcjonalny.

3.    Uczeń może przebywać w salach lekcyjnych oraz korzystać z pomieszczeń
i urządzeń wyposażenia szkoły za zgodą i pod nadzorem nauczyciela.

4.    Za szkody i dewastacje spowodowane przez ucznia odpowiadają rodzice lub prawni opiekunowie.

5.    Uczniowie mają prawo do bezpiecznych i higienicznych warunków nauki

i rekreacji na terenie szkoły.

6.    Nauczyciele mają obowiązek sprawdzania przed zajęciami czy warunki nie zagrażają życiu i zdrowiu ucznia.

Godność drugiego człowieka

1.    Każdy członek społeczności szkolnej jako człowiek bez względu na wiek
 i funkcje ma prawo do:

Ø  - poszanowania własnej godności, swego dobrego imienia oraz swej własności osobistej ze strony wszystkich pozostałych;

Ø  - rzetelnej i sprawiedliwej oceny swego zachowania, postępów w nauce jak również oceny swej pracy przez przełożonych

2. Nikt nie ma prawa do ;

Ø  - nieprzestrzegania zasad poszanowania cudzej godności w kontaktach z innymi ludźmi

Ø  - wykorzystywania swej przewagi wieku, funkcji lub siły fizycznej do naruszania godności, praw drugiego człowieka i nietykalności osobistej

Ø  - każdy członek społeczności szkolnej odpowiada proporcjonalnie do dojrzałości wieku czy funkcji za szkody uczynione drugiemu człowiekowi.

Prawa ucznia

1.      Prawo ucznia do edukacji:

1)        Do bezpłatnego, publicznego i obowiązkowego procesu kształcenia zgodnie z zasadami higieny umysłowej w zakresie gimnazjum.

2)        Do rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów poprzez udział
w zajęciach pozalekcyjnych.

3)        Do korzystania z pomieszczeń gimnazjum, sprzętu ,środków dydaktycznych, księgozbioru biblioteki za zgoda i pod kontrolą nauczyciela.

4)        Do nauczania indywidualnego w domu w przypadkach orzeczonych przez lekarza i poradnie psychologiczno-pedagogiczną ( patrz WSO§59 ).

5)        Do uzyskania pomocy w nauce ze strony nauczyciela, wychowawcy, pedagoga szkolnego, samorządu klasowego, rady rodziców- zarówno w przypadku zagrożenia oceną niedostateczną, jak i chęci ugruntowania i poszerzenia  swoich wiadomości i rozwoju zainteresowań.

6)        Do korzystania z indywidualnych konsultacji z nauczycielem w czasie wspólnie uzgodnionym ( w szczególnych przypadkach np.: dłuższa, usprawiedliwiona nieobecność).

7)        Do korzystania z pomocy doraźnej, stypendialnej, zgodnie z odrębnymi przepisami.

8)        Do dostosowania treści i metod organizacji nauczania do możliwości psychofizycznych uczniów

2.      Prawo ucznia do informacji :

1)        Do informacji o wymaganiach edukacyjnych wynikających z realizacji programu nauczania poszczególnych przedmiotów ( PSO zał.1).

2)        Do informacji o zasadach oceniania zachowania.

3)        Do poznania zasad klasyfikowania i promowania zgodnie z WSO.

4)        Do informacji o terminach pisemnych sprawdzianów, wiadomości, umiejętności z każdych zajęć edukacyjnych.

5)        Do informacji o sposobach kontroli postępów w nauce.

6)        Do informacji o każdej ocenie wystawionej przez nauczyciela.

7)        Do poznania zasad przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych, poprawkowych, sprawdzających, gimnazjalnych (patrz WSO).

8)        Do wglądu do pisemnych prac kontrolnych na zasadach ustalonych przez nauczycieli w PSO ( zał. 1).

9)        Do informacji o konsekwencjach zastosowania kar.

10)     Prawo do informacji o przyznanych nagrodach.

11)     Do informacji o „ życiu szkoły”.

12)     Do informacji o zasadach rekrutacji do szkół gimnazjalnych i ponad gimnazjalnych.

13)     Do informacji zawartych w wewnątrzszkolnym systemie oceniania.

14)     Każdy uczeń ,ma prawo znać swoje prawa.

3.      Prawo ucznia do swobodnego wyrażania własnej opinii i poglądów;

1)        Prawo do wyrażania własnych poglądów w zgodzie z zasadami kultury i poszanowania godności innych osób.

2)        Poglądy opinie uczniów nie mogą być przedmiotem oceny stawianej przez nauczyciela.

3)        Prawo do obrony w wypadku złamania prawa.

   4.   Prawo ucznia do wolności myśli, sumienia i wyznania;

1)        Prawo do swobody wyrażania myśli i przekonań w szczególności dotyczących życia szkoły, a także światopoglądowych i religijnych, jeśli nie narusza tym godności innych osób.

2)    Prawo do nauki religii w szkole na podstawie deklaracji rodziców lub opiekunów.

  5.   Prawo ucznia do równego traktowania;

1)             Prawo do sprawiedliwego i równego traktowania przez nauczycieli.

6.      Prawo ucznia do wolności od poniżającego traktowania i karania:

1)        Prawo do ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej.

2)        Prawo do ochrony przed wszelkimi formami przemocy psychicznej.

3)        Prawo do nietykalności cielesnej.

4)        Prawo do poszanowania godności.

5)        Prawo do kary adekwatnej do winy.

6)        Prawo do jednej kary za jedno przewinienie.

7)        Prawo do karania zgodnie z zasadami zapisanymi w statucie §32

7.      Prawo ucznia do składania skarg i wniosków:

1)        Zasada pisemności.

2)        Zasada instancyjności: wychowawca, dyrektor szkoły, kuratorium oświaty.

3)        Prawo do składania skarg zgodnie z zasadami zapisanymi w WSO
 - § 53.

8.      Prawo ucznia do prywatności:

1)        Prawo do ochrony danych osobowych ucznia.

2)        Prawo do ochrony informacji o stanie zdrowia ucznia.

3)        Prawo do ochrony informacji o sprawach rodzinnych ucznia.

4)        Prawo do ochrony informacji o wynikach testów psychologicznych ucznia.

5)        Prawo do ochrony informacji o statusie społecznym i materialnym ucznia.

6)        Prawo do posiadania telefonu komórkowego na warunkach określonych w obowiązkach ucznia - § 30 pkt 18.

7)        Prawo do nietykalności rzeczy prywatnych ( przeszukać ucznia wolno tylko wtedy,  gdy jest słuszne podejrzenie co do tego, że uczeń posiada coś co może zagrażać życiu i zdrowiu uczniów).      

9        Prawo ucznia do wpływania na życie szkoły przez działalność samorządową

1)        Prawo do wpływania na życie gimnazjum przez działalność samorządową.

2)        Prawo do zrzeszania się w organizacjach działających na terenie gimnazjum.

Obowiązki ucznia

1.        Przestrzeganie realizacji obowiązku szkolnego

2.        Uczestniczenie w zajęciach pozalekcyjnych, na które uczeń się zgłosił, zapisał.

3.        Korzystanie z indywidualnej pomocy nauczyciela w nauce.

4.        Dostosowanie się do wymagań wynikających z realizacji programu nauczania poszczególnych przedmiotów.

5.        Branie aktywnego udziału w lekcjach oraz uzupełnianie braków wynikających z absencji.

6.        Staranne prowadzenie zeszytów.

7.        Wykonywanie prac domowych zgodnie z wymogami nauczycieli przedmiotów.

8.        Przestrzeganie terminów sprawdzianów wiadomości i możliwości ich poprawy. (w przypadku nieobecności ucznia nauczyciel danego przedmiotu wyznacza termin i określa formę zaliczenia sprawdzianu. Termin nie może być krótszy niż jeden tydzień i dłuższy niż trzy tygodnie, chyba że uczeń wnosi
o przyspieszenie terminu. Nie zaliczenie formy sprawdzającej równa się ocenie niedostatecznej)

9.        Przestrzeganie zasad higieny i estetyki.

10.      Na terenie szkoły uczeń nosi strój schludny i czysty – spodnie i spódnice o odpowiedniej długości sięgającej do połowy uda, bluzki zakrywające ramiona i biust oraz zasłaniające brzuch. Uczniowie, którzy nie będą przestrzegać w/w zasad doboru stroju w czasie zajęć dydaktycznych będą nosić przygotowane przez dyrekcję szkoły mundurki zastępcze..

11.      Noszenie stroju galowego ( dla dziewcząt – ciemna spódnica i biała bluzka, dla chłopców-ciemne spodnie i biała koszula) w czasie uroczystości szkolnych wynikających z ceremoniały szkolnego, grupowych lub indywidualnych wyjść poza teren szkoły w charakterze reprezentacji, imprez okolicznościowych, jeżeli taką decyzję podejmie wychowawca klasy lub rada rodziców.

12.      Noszenie na terenie budynku szkolnego obuwia zmiennego nie zagrażającego zdrowiu

( zabrania się noszenia butów na wysokich obcasach).

13.      Zostawianie okrycia wierzchniego w szatni.

14.      Noszenie identyfikatora.

15.      Zachowanie umiaru w doborze fryzury ( nie wolno farbować włosów).

16.      Zachowanie umiaru w doborze biżuterii.

17.      Przychodzenie do szkoły bez makijażu. Uczennice z makijażem na twarzy będą odsyłane do toalety celem zmycia makijażu i karane regulaminowo wpisem do zeszytu uwag i pochwał ( każdorazowo)

18.      Wyłączenie na czas lekcji telefonu komórkowego. W razie złamania obowiązku wyłączenia telefonu w czasie zajęć, nauczyciel może odebrać telefon i złożyć go w depozycie w sekretariacie szkoły. Do odbioru telefonu jest upoważniony rodzic lub opiekun prawny.

19.      Przestrzeganie zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych pracowników szkoły.

20.      Zgłaszanie wszelkich przejawów łamania prawa, poszanowania zasad kultury i poszanowania godności innych osób.

21.      Reagowanie na przejawy przemocy fizycznej i psychicznej.

22.      Szanowanie własności innych osób.

23.      Szanowanie przekonań innych osób.

24.      Dbanie o bezpieczeństwo i zdrowie swoje i swoich kolegów.

25.      Nie wnoszenie na teren szkoły niebezpiecznych narzędzi  i środków zagrażających bezpieczeństwu, zdrowiu i życiu innych uczniów.

26.      Dbanie o dobro, ład i porządek w szkole.

27.      Przestrzeganie regulaminów w pomieszczeniach szkolnych wynikających ze specyfiki ich przeznaczenia ( pracownie, świetlica, biblioteka, szatnia, sala gimnastyczna, siłownia ).

28.      Nie opuszczanie terenu szkoły podczas lekcji, przerw śródlekcyjnych oraz
w trakcie imprez szkolnych.

29.      Przestrzeganie regulaminów w pomieszczeniach szkolnych wynikających ze specyfiki ich przeznaczenia ( pracownie, świetlica, biblioteka, szatnia, sala gimnastyczna, siłownia ).

30.      Szanowanie sprzętu szkolnego oraz wyposażenia klas i innych pomieszczeń.

31.      Odpowiedzialność materialną za wyrządzone szkody ponoszą rodzice lub opiekunowie prawni ucznia. ( patrz: regulamin oceniania zachowania)

32.      Dbanie o przygotowanie sali do lekcji oraz kontrolowanie jej stanu po skończonych zajęciach.

33.      Noszenie dzienniczka gimnazjalisty  jako podstawowego dokumentu umożliwiającego kontakt ze szkołą.

34.      Usprawiedliwianie godzin nieobecnych w dzienniczku gimnazjalisty niezwłocznie po przyjściu do szkoły, nie później jednak niż do końca tygodnia, licząc od ostatniego dnia nieobecności. Po tym terminie nieobecności uznawane będą za nieusprawiedliwione.

35.      Przedstawienie pisemnego zwolnienia rodzica z lekcji. Zwolnienie może nastąpić także na osobistą lub telefoniczną prośbę rodzica.

36.      Przestrzeganie zasady hierarchizacji w wypadku składania skarg i wniosków.

Przywileje ucznia

1.      Dwukrotnie w ciągu półrocza zgłosić nieprzygotowanie do lekcji z języka polskiego, matematyki, języka obcego, z pozostałych przedmiotów tylko raz,

1)        uczeń zgłasza nieprzygotowanie na początku lekcji,

2)    nauczyciel jest zobowiązany odnotować fakt zgłoszenia nieprzygotowania w dzienniku lekcyjnym,

3)    niewykorzystane nieprzygotowania w półroczu przepadają.

2.      Może poprawiać dwie wybrane przez siebie formy sprawdzania umiejętności z języka polskiego, matematyki i języka obcego, a z pozostałych przedmiotów tylko jednej formy w ciągu jednego półrocza w terminie i na warunkach określonych przez nauczyciela.

3.      Uczniowie mają prawo poprzez działalność samorządową, pod opieką wychowawcy organizować imprezy klasowe i szkolne;

1)         Pasowanie na Ucznia,

2)         Dzień Nauczyciela ,

3)         Andrzejki,

4)         Wigilijka,

5)         Walentynki,

6)         Dzień Patrona Szkoły,

7)         Dzień Dziecka i Dzień Sportu Szkolnego.

4.      Za rzetelną naukę i wzorową postawę, za wybitne osiągnięcia, za działalność społeczną, 100% frekwencję, uczeń może otrzymać następujące wyróżnienia i nagrody:

1)    pochwałę wychowawcy wobec klasy,

2)    pochwałę dyrektora szkoły wobec uczniów i nauczycieli,

3)    list pochwalny do rodziców,

4)    dyplom uznania,

5)    nagrodę rzeczową.

6)    Stypendium, przyznane zgodnie z odrębnymi przepisami.

7)    w III klasie nagrodę Inter Pares, jeśli uzyska największą ilość punktów zgodnie z regulaminem Primus Inter Pares ( WSO § 55 pkt 3)

5.      Znaczące osiągnięcia w konkursach przedmiotowych i zawodowych sportowych odnotowuje się na świadectwie szkolnym.

6.      Uczeń, którego „szczęśliwy” numerek wylosowano w danym dniu jest zwolniony z odpowiedzi ustnych.

Kary za nieprzestrzeganie regulaminu szkoły

1.      Uczeń może być ukarany za nieprzestrzeganie statutu szkoły i regulaminu uczniowskiego poprzez:

1)    upomnienie wychowawcy klasy,

2)    upomnieniem lub naganą dyrektora szkoły,

3)    zakazem uczestnictwa w imprezach klasowych i szkolnych,

4)    zakazem reprezentowania szkoły na zewnątrz,

5)    zawieszeniem w przywilejach ucznia na okres nie krótszy niż miesiąc i nie dłuższy niż jeden semestr, w zależności od popełnionego wykroczenia.

2.      W przypadku karygodnego naruszania regulaminu szkoły lub regulaminu sprawowania dyrektor szkoły może zawiesić na pewien okres niektóre przywileje uczniowskie.

3.      Dyrektor Szkoły może zawiesić ucznia w przywilejach na czas określony.

4.      W szczególnych przypadkach takich jak: niedostosowanie społeczne, konflikty rówieśnicze, na wniosek i za zgodą rodziców, Rady Pedagogicznej, dopuszcza się możliwość przeniesienia:

1)    do innej, równorzędnej klasy,

2)    przeniesieniem do innej szkoły; za zgodą dyrektora tej szkoły.

5.      Skreślenie z listy uczniów (w przypadkach o szczególnym charakterze nie przewidzianym w statucie, po wykorzystaniu innych możliwości oddziaływania wychowawczego, w tym pomocy psychologiczno-pedagogicznej) odbywa się za zgodą Kuratora Oświaty.

2.      Dyrektor szkoły może wystąpić do Kuratora Oświaty z wnioskiem
o przeniesienie lub skreślenie ucznia z listy uczniów w przypadku, gdy zmiana środowiska wychowawczego może korzystnie wpłynąć na postawę ucznia.
O skreślenie ucznia wnioskuje się, gdy uczeń ukończył 18 lat.
Ponadto o skreślenie lub przeniesienie ucznia wnioskuje się, gdy:

1)         notorycznie łamie przepisy regulaminu szkolnego, otrzymał kary przewidziane w regulaminie, a stosowane środki zaradcze nie przynoszą pożądanych efektów,

2)         zachowuje się w sposób demoralizujący bądź agresywny, zagrażający zdrowiu i życiu innych uczniów,

3)         dopuszcza się czynów łamiących prawo, np. kradzieże, wymuszenia, zastraszanie.

5.      Jeżeli uczeń popełnił wykroczenie, które kwalifikuje go do przeniesienia do innego    gimnazjum należy:

1)         sporządzić notatkę ( protokół ) o zaistniałym incydencie,

2)         zwołać Radę Pedagogiczną pod przewodnictwem Dyrektora Szkoły;
z posiedzenia Rady sporządza się dokładny Protokół,

3)         uczeń ma prawo do wskazania swego rzecznika obrony ; wychowawca
i pedagog szkolny są rzecznikami ucznia z urzędu,

4)         wychowawca klasy rzetelnie przedstawia uchybienia w postępowaniu ucznia , ale także jego cechy dodatnie i okoliczności łagodzące ( nie mają tu znaczenia wyniku w nauce, a jedynie zachowanie ucznia),

5)         Rada Pedagogiczna wszechstronnie analizuje zaistniały przypadek
i podejmuje stosowną Uchwałę.

6.      Uchwała zostaje podjęta zwykłą większością głosów przy zachowaniu quorum, zgodnie z Regulaminem Rady Pedagogicznej.

1)   Dyrektor Szkoły przedstawia treść Uchwały Samorządowi Szkolnemu, który wyraża o niej swoja opinię na piśmie.

2)   Opinia Samorządu Uczniowskiego nie jest wiążąca dla Dyrektora Szkoły, lecz bez niej Uchwała podjęta przez Radę Pedagogiczną nie posiada mocy wykonawczej.

3)   O podjętej przez Radę Pedagogiczną decyzji – niezależnie od jej brzmienia – Dyrektor Szkoły powiadamia ucznia i jego rodziców   
 ( opiekunów prawnych).

4)   Jeżeli uczeń nie jest pełnoletni, decyzję Dyrektora Szkoły odbierają
 i podpisują rodzice (prawni opiekunowie); w przypadku unikania przez rodziców odebrania decyzji. Dyrektor Szkoły wysyła decyzję listem poleconym.

5)   Od Uchwały Rady Pedagogicznej uczniowi lub jego rodzicom        
 ( opiekunom prawnym ) przysługuje prawo odwołania się do organu wskazanego w pouczeniu zawartym w decyzji Dyrektora Szkoły – za pośrednictwem Dyrektora Szkoły – w ciągu 14 dni od daty jej otrzymania ( powiadomienia ucznia).

7.    Uczeń i jego rodzice mają prawo wglądu w dokumentację dotyczącą sprawy łącznie z protokołami zeznań i protokołem Rady Pedagogicznej, ale tylko
w części bezpośrednio ich dotyczącej.

8.    Jeżeli uczeń lub jego rodzice ( opiekunowie) podjęli postępowanie odwoławcze, uczeń ma prawo nadal chodzić do macierzystej szkoły do czasu otrzymania ostatecznej decyzji.

9.    Od nałożonej przez wychowawcę kary, uczeń, jego rodzice lub przedstawiciele samorządu uczniowskiego mogą, w formie pisemnej, odwołać się do dyrektora szkoły w terminie 14 dni od uzyskania kary.

10. Dyrektor w porozumieniu z pedagogiem szkoły i przewodniczącym samorządu szkolnego, a w szczególnych przypadkach z powołanymi przez siebie przedstawicielami Rady Pedagogicznej, rozpatruje odwołanie w ciągu 3 dni
i postanawia:

1)    oddalić odwołanie podając pisemne uzasadnienie,

2)    zawiesić warunkowo wykonanie kary.

11.  Od decyzji podjętej przez dyrektora szkoły odwołanie nie przysługuje.

12.  Spory między rodzicami i nauczycielami rozstrzyga dyrektor szkoły.

Szkoła informuje rodziców (opiekunów prawnych) ucznia o przyznanej mu nagrodzie lub zastosowaniu wobec niego kary.

1.      Propozycje zmian do praw i obowiązków ucznia mogą zgłaszać nauczyciele, rodzice i uczniowie.

2.      Proponowane zmiany wymagają akceptacji rady pedagogicznej.

3.      Do przestrzegania praw i obowiązków ucznia zobowiązani są zarówno uczniowie, jak i nauczyciele.

Sprawdziany szkolne

1. Całolekcyjne sprawdziany wiadomości i postępów w nauce (dotyczących   takich form, które trwają 45 minut i nie więcej ), obejmują więcej wiadomości  
niż z trzech godzin lekcyjnych

ü  praca klasowa

ü  test kontrolny

ü  wypracowanie z języka polskiego

ü  badanie wyników nauczania

ü  praca klasowa z matematyki

1.   W/w form nie może być więcej niż trzy w tygodniu, przy czym nie więcej

niż jeden sprawdzian dziennie.

2.   Nauczyciel musi określić termin i zakres prac klasowych obejmujących

     więcej niż trzy tematy lekcyjne przynajmniej z tygodniowym wyprzedzeniem.

3.   Uczniowie ponoszą odpowiedzialność za unikanie rzetelnego oceniania,
za stosowanie chwytów „nie fair”.

4.    Jeśli znajomość terminów sprawdzianów będzie przez uczniów wykorzystywana do różnych uników, wagarów, ucieczek itp., nauczyciel ma prawo nie podawać terminu sprawdzianu.

5.   Nauczyciel ma prawo nie wpisywać oceny jeśli uważa, że wyniki

     sprawdzianu są niezadowalające.

6.   Krótkie formy sprawdzania bieżących wiadomości tzn. takie, które obejmują swym zakresem 2-3 ostatnie tematy – należą do nich:

v  Kartkówki

v  Ustne odpowiedzi

v  Krótkie testy kontrolne

          Te formy kontroli mogą odbywać się na początku lub na końcu lekcji.

Ocena szkolna

1.    Obowiązkiem wychowawcy klasy jest poinformowanie o zasadach oceniania.

2.    O przewidywanym stopniu niedostatecznym należy uprzedzić ucznia
i rodzica na miesiąc przed zakończeniem semestru.

3.    Uczeń ma prawo do składania egzaminu sprawdzającego, jeżeli ustalona przez nauczyciela ocena półroczna ( roczna) jest zdaniem rodziców zaniżona.

4.    Egzamin przeprowadza się na pisemną prośbę rodziców zgłoszoną do dyrektora szkoły, nie później niż na siedem dni przed zakończeniem klasyfikacji półrocznej, przed naradą zatwierdzającą wyniki klasyfikacji    
( wniosek musi zawierać uzasadnienie).

5.    Prawo do egzaminu traci uczeń, który otrzymał więcej niż dwie oceny niedostateczne półroczne, końcoworoczne.

6.    Zasady przeprowadzania egzaminu sprawdzającego określają szczegółowe przepisy MEN.

7.    Uczeń może zostać niesklasyfikowany z jednego lub kilku przedmiotów, jeżeli opuścił 50% zajęć.

8.    Uczeń może zostać klasyfikowany po przeprowadzeniu egzaminu klasyfikacyjnego wg przepisów MEN.

9.    Rodzic może odwołać się od oceny z zachowania, jeżeli uważa, że ocena jest nierzetelna tzn:
-jeśli wychowawca nie zastosował przyjętego regulaminu oceniania
- nie zasięgnął opinii nauczycieli uczących, Rady Pedagogicznej, zespołu klasowego.

10.  Wniosek odwołania od oceny analizuje Rada Pedagogiczna i wydaje ostateczną decyzję z wpisaniem do protokółu Rady Pedagogicznej.

11.  Nauczyciel może nie anulować oceny ucznia, jeśli są to oceny decydujące
i jedyne, które odzwierciedlają stan wiedzy ucznia.

12.  Rodzice uczniów mają obowiązek systematycznej kontroli dzienniczków
 i bieżącego podpisywania ocen

13.  Rodzice mają obowiązek zasięgania informacji o ocenach przynajmniej raz  w miesiącu w czasie zebrań z rodzicami.

14.  Rodzice ucznia mają prawo do spotkań ze wszystkimi nauczycielami uczącymi przynajmniej raz w semestrze.

15.  Samorząd Szkolny ma prawo odwołać się w imieniu ucznia do oceny lub decyzji u dyrektora szkoły w ciągu 7 dni po wyczerpaniu się innych możliwości

Wyróżnienia i nagrody

1.    Wszystkie uwagi pozytywne i negatywne powinny być wpisywane w postaci punktów do „Zeszytu uwag i pochwał”.

2.    Rodzice powinni być informowani o wpisach w „Zeszycie” na zebraniach klasowych

3.    Wyróżnienia i kary mogą być zarówno indywidualne jak i grupowe.

4.    Rodzaje wyróżnień i nagród:

·         Pochwała ucznia przed klasą przez dyrektora szkoły

·         Pochwała na uroczystościach szkolnych

·         Nagroda książkowa lub rzeczowa

·         Dyplom

·         List pochwalny

·         Wpis do kroniki szkoły

Dyżury szkolne

Uczniowie dyżurujący

1. Dyżury pełnią uczniowie klas według ustalonego harmonogramu.

2. Dyżury muszą być pełnione we wszystkich punktach Szkoły, w których

   dyżurują nauczyciele.

3. Dyżurów nie pełni przewodniczący klasy, który ma dopilnować rzetelnego

   dyżurowania swoich kolegów.

4.Wywiązywanie się z dyżurów jest oceniane zgodnie z regulaminem ocen

    ze sprawowania.

5. Nad całością pełnienia dyżurów czuwa wychowawca klasy, który w

    porozumieniu z nauczycielami dyżurującymi i przewodniczącym klasy

    dokonuje właściwego wpisu do zeszytu uwag i pochwał.

6.Dyżurni muszą odróżniać się spośród innych uczniów, dlatego muszą mieć

   widoczne elementy stroju- identyfikator- DYŻURNY

7.Na początku przerwy dyżurni zgłaszają się do nauczyciela dyżurującego.

8. Swoje uwagi i spostrzeżenia odnotowują w zeszycie dyżurów, który w

    piątek po zajęciach przekazują następnej klasie.

10.Uczniowie dyżurujący dbają o:

·         Bezpieczeństwo i zdrowie uczniów1.

·         Pomagają nauczycielowi dyżurującemu

·         Dbają o porządek na korytarzu

·         Kontrolują toalety w celu wyeliminowania np. palenia tytoniu i innych nagannych zachowań

·         Mają prawo upominać i zatrzymywać uczniów, wpisywać punkty ujemne jeśli ci zachowują się niezgodnie z przyjętymi zasadami.

·         Pomagają szatniarce w wydawaniu odzieży

Zachowanie uczniów na przerwach

1.           Zabrania się: biegania, popychania, bójek, grania w piłkę, siadania na parapetach okiennych, wieszania na bramkach sportowych i poręczach, wychodzenia poza teren szkoły.

2.           Uczniowie słuchają poleceń nauczycieli dyżurujących, uczniów dyżurujących, woźnej i personelu obsługi.

Samorząd uczniowski

1.           Samorząd Uczniowski tworzą uczniowie szkoły

2.           Sprawy uczniów reprezentują samorządy klasowe wybierane we wrześniu na godzinach wychowawczych

3.           Samorząd Uczniowski wybierany jest w grudniu każdego roku w wyborach demokratycznych.

4.           Wybory muszą być poprzedzone dwutygodniową kampanią wyborczą organizowaną indywidualnie przez kandydatów lub zespoły klasowe.

5.           Samorząd Uczniowski ma prawo do:

·         Wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna S.U.

·         Prawo do wydawania gazetki szkolnej

·         Prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej na terenie szkoły zgodnie
z własnymi potrzebami w porozumieniu z Dyrektorem Szkoły

·         Wnioskowanie o nagrody i kary uczniów

·         Brać udział w posiedzeniach Rady Pedagogicznej

·         Prowadzić działalność finansową

6.           Obowiązki Samorządu Uczniowskiego:

·         Reprezentować interesy uczniów

·         Współpracować z Radą Pedagogiczną i Dyrektorem Szkoły

·         Nadzorować przestrzeganie zasad regulaminu szkolnego i regulaminu ocen z zachowania

·         Dyżurować na korytarzach

Organizacje uczniowskie

1.           W szkole mogą działać organizacje skupiające młodzież szkolną

2.           Organizacje młodzieżowe muszą w swych założeniach być zgodne z ogólnie przyjętymi normami społecznymi i moralnymi.

Tradycje szkolne

·         Pasowanie na ucznia

·         Dzień Nauczyciela- Dzień Samorządności Uczniowskiej

·         Andrzejki

·         Walentynki

·         Dzień Wiosny- wyjście poza szkołę wymaga zgłoszenia imprezy
i wypełnienia karty wycieczki

·         Prima Aprilis- dopuszcza się w tym dniu kulturalne i w dobrym tonie żarty na terenie szkoły

·         Dzień Dziecka i Dzień Sportu Szkolnego.